International Youth Talent Program: nurturing youth, broadening horizons, fostering exchange

青年の成長を深く後押しし、グローバルな視野を育む

「国際青年英才育成プログラム」は、国連NGOの太平洋地域開発・教育機構(P.R.I.D.E.)が主催し、国連の持続可能な開発目標(17の目標の下にある117の個人実践項目)を指針として、現代の若者の「人文的関心・実践的探究・探索精神」といった中核的資質を多角的・多面的に育むことを目的としています。本プログラムは革新的にプロジェクト型学習(PBL)を採用し、実践的な遊学・社会調査・研究体験・公益活動・文化体験を深く有機的に融合させ、若い学生たちが深みのある歩みの中で学術研究と多様な文化の独自の魅力を実感できるよう導きます。

名師が道を示す。問いを携えて出発し、方法を携えて歩む

受講生は、経験豊富な教授と専門の教師からなるメンター団によって全行程を丁寧に「指導」され、「学術論文を祖国の大地に書く」という研究理念を真に実践します。研学カリキュラムは極めて体系的な社会科学研究の課程体系を構築し、各受講生が「課題と科学的方法を携えて出発」できるようにします。さらに、西部独自の人文・自然観光資源を活かして、質の高い深いフィールドワークと聞き取り調査を行い、「面白い」研学活動の中で知識を浸透させ、チーム協働を通じて深い友情を育みます。

Lectures and seminars led by the mentor teamLectures and seminars led by the mentor team

多面的な成長。学術で世界と対話し、公益で温もりを届ける

受講生は、社会人類学の著名な教授の指導のもとで学術成果を仕上げるだけでなく、無形文化遺産の継承者と対面で深く交流し、「一帯一路」における民族文化の伝え手となります。公益面では、本プロジェクトは「ハグ プラン」と連携し、若者を「東西部青少年文化交流活動」や「敦煌壁画の模写と修復」などの公益事業に深く参加させます。無事に修了した受講生には国連NGOの公式証書が授与され、特に優秀な代表は国連本部やその直属機関で開催される国際青年フォーラムへの参加資格を得る機会もあります。

Snapshots of interviews and cultural dialogue
Team Award
チーム賞
Individual Academic Award
個人学術賞
Huggy Plan Public-Welfare Award
「ハグ プラン」公益賞
Intl. Youth Elite Forum Public-Welfare Award
国際青年エリートフォーラム公益賞

輝かしい成果。筆先に花を咲かせ、若者の成果を世に広める

これまでを振り返ると、「国際青年英才育成プログラム・西へ」研学プロジェクトはすでに豊かな学術的・社会的成果を上げてきました。過去の活動で受講生は数多くの学術課題を仕上げました。例えば『少数民族地域における英雄神話と歴史伝説の価値』『少数民族地域の教育資源不足問題とその対策研究』『舌で味わうチベットの食文化』『筆先の唐卡芸術——唐卡の継承と発展』『文化で旅を導く:「河西四郡」文化観光発展戦略』『英雄人物の文化資源の在地化解釈——霍去病を例に』など、いずれも受講生の高い社会学的想像力を示しています。

Hands-on Thangka and Dunhuang mural painting

プロジェクト公式の統計によれば、過去の研学成果は非常に顕著です。「2024年 西へ・甘南チベット地区」を例にとると、5組の学生が7つの専門課程で、教授による10時間超の直接講義と40時間の研究報告指導を受けました。調査の足跡は12の主要スポットに及び、マチュ寄宿学校の生徒19名、現地の無形文化継承者3名、西部文化の案内人2名に深く聞き取りを行いました。最終的に、受講生は1万字近いフィールド日記と聞き取り資料を書き上げ、4万字を超える質の高い研究報告を共同で完成させ、5回の学術展示を行いました。さらに、西部の子どもたちと1回の公益交流を行い、7回の高原友好相撲大会を開催し、「すばらしい西部」を伝える公益動画を5本制作して、再生回数は1万回を超えました。

Fieldwork and exchange on the grasslandsFieldwork and exchange on the grasslands

本プログラムでは、多くの優秀な受講生が頭角を現し、同世代の模範となっています。なかでもH受講生は「西へ」プロジェクトに2年連続で参加し、「チベット地区の英雄ゲサル王」に関する深い研学成果を中心的な出願資料として、合格率の極めて低いスタンフォード・オンライン・ハイスクール(Stanford Online High School)の門を開きました。また、L受講生が研学中に執筆した学術論文は、その独自の視点と着実なフィールドワークにより、上海師範大学社会学研究所が主催する「人・デジタル・都市」学術フォーラムに採用されました。

Delegation group photo at a UN venue

活動の振り返り

広大な天下を観て、西への道を綴る

西へ・甘南チベット地区

甘南チベット地区は、半ば風景、半ば信仰。

ここで受講生は、最も独自性のあるチベット地区に入り、草原の清らかな風の中で学術の夢を追うだけでなく、唐卡(タンカ)絵画、草原競馬、ゲサル王の語り、ドラニェン弾き語りといった最も本格的な遊牧の無形文化を自ら体験します。彼らは万人の鍋荘(ゴーチョワ)と篝火の夜に舞い、チベット地区の古い煨桑(サン焚き)の儀式の中で神聖さに包まれます。

Journey West · Gannan Tibetan Region — highlights

西へ・河西四郡

河西四郡は、半ば蒼茫、半ば輝かしさ。

ここで受講生は、砂漠とゴビの万里の風を越え、シルクロードのラクダの鈴の音の中で学術の扉を開くだけでなく、敦煌壁画の模写や簡牘(木簡)の無形文化手作りといった、シルクロード史で最も特色ある歴史文化を自ら体験します。彼らは嘉峪関の城楼の残照の下で高みから遠くを望み、七彩丹霞の鮮やかな絵巻に驚嘆し、莫高窟の千年の仏影の中で歴史の厚みを感じます。

Journey West · the Hexi Corridor — highlights

「国際青年英才育成プログラム・西へ」は、プロジェクト型学習によって受講生の学術への情熱を育み、世界の優れた大学とつながる力を高め、学生の未来の中核的資質と国際的視野を育てます。これは山海を越え、学術と公益を兼ね備えた遠い旅であるだけでなく、若者が足で世界を測り、思考で時代に応える学術の「成人式」でもあります。広大な天下を観て、西への道を綴り、文化の架け橋を築き、中国の物語を語る——さあ、共に出発しましょう!

Group photos with the UN flagGroup photos with the UN flag

出典:国連P.R.I.D.E. P.R.I.D.E.